موضوع : روش تدریس جمع اعداد

توضیح : این فایل به صورت ورد و آماده چاپ می باشد

موضوع : جمع اعداد
هدف كلي : آموزش مفهوم تركيبي اعداد 5و4
اهداف جزئي:
-    آشنا شدن با اعدادي كه حاصل آنها 5 مي شود.
-    آشنا شدن با اعدادي كه حاصل آنها 4 مي شود.
-    آشنايي با اصل خنثي بر عدد صفر در جمع.
اهداف رفتاري :
-    دانش آموزان در پايان تدريس بتوانند.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آن 5 مي شود را بنويسيد.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آن 4 مي شود را بنويسيد.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 5 مي شود شكل بكشند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 4 ميشود شكل بكشند.
وسايل مورد نياز:
تخته ، گچ ، كتاب، تصاوير كتاب، گچ رنگي، كيسه حساب(شامل حبوبات مختلف و مهره هاي رنگارنگ و ..) مداد رنگي – دفتر رياضي.
روش تدريس:
مجسم – نيمه مجسم – انتزاعي
از بچه ها مي خواهيم كه هميشه در ساعت رياضي كيسه حساب را همراه داشته باشند. در مرحله مجسم مي توان از خود دانش آموزان كمك گرفت مثلاً 5 دانش آموز را پاي تخته آورده و تعداد آنها را از دانش آموزان پرسيد. سپس تركيبات مختلف عدد 5 با تقسيم شدن دانش آموزان در دو سمت كلاس نشان داده مي شود و آنگاه تركيبات مختلف عدد 5 را كه خود دانش آموزان در دو سمت كلاس نشان داده مي شود و آنگاه تركيبات مختلف عدد5 را كه خود دانش آموزان توضيح مي دهند و بيان مي كنند پاي تخته بصورت جمع مي نويسيم. و در اين مرحله از كيسه حساب مثلاً بوسيله حبوبات (لوبيا، نخود) نيز مي توان اين عمل را انجام داد. در ضمن در تركيب دو عدد 0 . 5 جمع عدد صفر با هر عدد ديگري گفته مي شود. كه صفر با هر عددي كه جمع شود بي اثر است و حاصل جمع خودآن عدد مي شود.
در مرحله نيمه مجسم شش شكل كاملاً مثل هم براي يك مجموعه 5 تايي روي تخته كلاس كشيده و سپس چند دانش آموز پاي تخته آمده و هر كدام به نوبت شكل را به دو دسته تقسيم كرده و نتيجه آن را با جمع زير آن مي نويسد.
در مرحله انتزاعي دانش آموزان تمرينات صفحه كتاب را انجام داده و چنانچه اشكالي داشتند سعي مي شود كه برطرف كنم. (با توضيح)
تصاوير: تصاوير اين صفحه نقاشي شده است. و با مفاهيم درست هماهنگي لازم را دارد روش هاي تدريس= روش فعال، روش پرسش و پاسخ ، روش شهودي.
نماد – جمع+ ، مساوي=
واژه : و
نقد: در اين صفحه گذاشتن دو تصوير مداد باعث سردگمي دانش آموزان مي شود و وجود آن ضرورتي ندارد. اگر تصوير مداد در حال رنگ شدن دايره ها باشد بسيار بهتر است.
موضوع: جمع اعداد
هدف كلي: آموزش تركيبي اعداد 3و 2
اهداف جزئي: آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 مي شود.
آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 2 باشد.
هدف رفتاري : دانش آموزان در پايان تدريس بتوانند:
-    اعداي را كه حاصل جمع آنها سه مي شود را بنويسند.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آنها 2  مي شود را بنويسند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 است شكل بكشند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 2 مي شود شكل بكشند.
وسايل مورد نياز:
تخته – گچ سفيد و رنگي - كيسه حساب- دفتر – مدادرنگي – كتاب رياضي
روش تدريس : مجسم – نيمه مجسم – انتزاعي
تدريس اين صفحه نيز مانند صفحه 69 بوسيله كيسه حساب در مرحله مجسم و كشيدن شكل براي مفهوم تركيبي عدد 3و2 پاي تخته كه خود دانش آموزان انجام مي دهند در مرحله نيمه مجسم، و در مرحله انتزاعي تمرينات صفحه را انجام داده كه چنانچه اشكالي باشد با بيان معلم و توضيح آن مرتفع مي شود.
تصاوير: تصاوير اين صفحه نيز نقاشي شده است و هماهنگي لازم با هدف درس را دارد .
فهرست مطالب
موضوع : جمع اعداد    1
هدف كلي : آموزش مفهوم تركيبي اعداد 5و4    1
اهداف جزئي:    1
اهداف رفتاري :    1
وسايل مورد نياز:    1
روش تدريس:    1
موضوع: جمع اعداد    3
هدف كلي: آموزش تركيبي اعداد 3و 2    3
اهداف جزئي: آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 مي شود.    3
موضوع: جمع اعداد    7
هدف كلي : يادگيري جمع    7
موضوع : شناخت اعداد    10
هدف كلي : معرفي عدد 7    10
موضوع: تفريق    20
هدف: تمرين براي تفريق    20
موضوع: تفريق    25
هدف كلي : تثبيت يادگيري تفريق    25
موضوع: شناخت عدد 9    31