موضوع : بررسي محتواي كتابهاي هنر از ديدگاه معلمين هنر
توضیح: این فایل به صورت ورد و آماده ی پرینت می باشد.
1 - مشخصات دبيران هنر 32
2 - ميزان فعاليت هاي خارج از مدرسه دبيران هنر33
3 - اهميت ضرورت داشتن كتاب هنر براي دانش آموزان 33
4 - ميزان اختصاص ساعت تدريس هنر در مدارس 34
5 - آموزش بخشهاي مختلف كتاب هنر توسط معلمين هنر 35
6 - روشهاي تدريس كتاب هنر 36
7 - ميزان علاقمندي دانش آموزان به فعاليت هاي هنري 37
8 - ميزان تأثير كتاب روش تدريس دربهبودجريانتدريس هنر 38
9 - ميزان دسترسي دانش آموزان به ابزار و وسايل مورد نظر 38
10 - موجودي كتابهاي هنري دركتابخانه ها 39
11 - مشكلات موجود درامر تدريس درس هنر 40
12 - تقدّم آموزش خط نستعليق با قلم ريز قبل از آموزش با قلم 41
13 - تأليف كتب هنر بر اساس جنسيت 41
14 - گنجانيدن مسائل اقليمي و هنرهاي بومي درتأليف كتب هنر 43
15 - ضرورت تشكيل كلاسهاي ضمن خدمت 44
16 - نظرات و پيشنهادات راجع به كتب هنر 45
فهرست مطالب
فصل اول ـ كليات
مقدمه 1
بيان مسئله 4
اهداف تحقيق 6
اهميت و ضرورت تحقيق 7
سوالات تحقيق 10
متغيرها و تعريف عملياتي آنها 11
فصل دوم ـ مباني نظري تحقيق
ادبيات تحقيق 16
پيشينه تحقيق 25
فصل سوم – روش تحقيق
نوع تحقيق 29
جامعه آماري حجم نمونه و روش نمونه گيري 29
ابزار تحقيق 29
روش تجزيه و تحليل داده ها 30
فصل چهارم ـ تجزيه و تحليل داده ها
تجزيه و تحليل داده ها 32
فصل پنجم ـ بررسي يافته هاي تحقيق
نتيجه گيري 48
محدوديت ها 50
پيشنهادات 51
فصل ششم ـ خلاصه تحقيق
خلاصه تحقيق 53
منابع و مآخذ
فهرست منابع 57
ضمائم
پرسشنامه 59
مختصری از کارآموزی :
اين تحقيق در سال ..... با عنوان « بررسي محتواي كتابهاي هنر از ديدگاه معلمين هنر » انجام شده است در اين تحقيق سوالات زير مد نظر بوده است .
1ـ آيا اكثريت معلمين هنر قادر به تدريس محتواي كتب درسي هنر
مي باشند .
2ـ آيا بي اهميت بودن درس هنر در مدارس سبب بي تأثير شدن اين درس در روند رشد خلاقيت هاي هنري و علمي دانش آموزان شده است . جامعه آماري اين تحقيق را معلمين هنر مدارس راهنمايي آموزش و پرورش ناحيه 1 و 3 كرج تشكيل مي دهند كه تعداد آنها 120 نفر مي باشد و تعداد 80 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند .
اطلاعات مورد نياز در اين تحقيق بوسيلة پرسشنامه جمع آوري گرديده و با استفاده از روش آمار توصيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است .
نتايج بدست آمده از اين تحقيق بيانگر آن است كه در تأليف كتب هنر بايد به بهره گيري از نظريات روانشناسان مسائل تربيتي كودكان و نوجوانان، استادان و نخبگان هنري ،
معلمان با تجربه درامر آموزش
هنر و خود دانش آموزان همت گماشت .
در رفع كمبود معلم متخصص و مجرب كوشيد و مباحث كتاب به صورت مستقيم به دانش آموزان ديكته نشود تا قوه خلاقيت دانش آموزان پرورش يابد و از شيوه هاي نوين طراحي فراتر از مداد استفاده شود ، به نقاشي آزاد بيشتر توجه شود .
بر اساس نتايج حاصله پيشنهاد مي شود :
1ـ آموزش كافي به معلمين هنر
2ـ افزايش ساعات تدريس درس هنر
3ـ فراهم آوردن مكانهاي مناسب براي آموزش كارهاي
هنري و وسايل و ابزار مورد نياز