این اقدام پژوهی با فرمت Word بوده و قابل ویرایش است همچنین آماده پرینت می باشد
موضوع : اقدام پژوهی روش تقویت درس املا در دانش آموزان مقطع ابتدایی
توصيف وضعيت موجود: مقطع ابتدايي زير بناي مقاطع ديگر تحصيلي مي باشد و در مقطع ابتدايي نيز پايه اول اساس پايه هاي ديگر مي باشد و هر چقدر دانش آموزان در اين پايه بهتر آموزش ببينند در پايه هاي ديگر راحت تر هستند و بالعكس ؛ در پايه اول دو درس رياضي و فارسي ( قرائت فارسي و املاي فارسي ) كليدي هستند و بيشترين ساعات به اين دو درس اختصاص مي يابد و از بين دو درس ذكر شده درس فارسي از اهميت دو چنداني برخوردار مي باشد. طوري كه بدون يادگيري درس فارسي , يادگيري دروس ديگر تقريباً غير ممكن مي باشد. چندين بار بود كه آموزگار پايه دوم از وضعيت تحصيلي دو دانش آموز ابراز نگراني مي كرد و آنان را در حد دانش آموزان پايه اول هم نمي دانست . از عدم پيشرفت تحصيلي آنان صحبت مي كرد؛ مدير مدرسه با اولياي دانش آموزان ذكر شده , مشاوراتي را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرندان خود كمك كنند و همگام با معلم درس ها را تكرار و تمرين كنند.
بعد از گذشت يك ماه , متاسفانه پيشرفتي حاصل نشد در جلسه شوراي معلمان وضعيت دانش آموزان ذكر شده مورد بحث قرار گرفت . پيشنهادهايي ارائه گرديد بنده را مامور رسيدگي به اين دانش آموزان نمودند , من هم با بررسي نمرات سال گذشته آنان و مشاوره با والدين و معلم پايه دوم آنان مطالبي را جمع آوري نمودم.
گردآوری اطلاعات و تجزيه و تحليل اطلاعات : پس از مطالعه نمرات و بحث هاي با معلم پايه اول , دوم و والدين صورت گرفت و راه هاي متعددي جهت تقويت املاي آنان مورد بررسي قرار گرفت و خلاصه يافته هاي حاصل از تجزيه و تحليل به شرح زير تدوين گرديد.
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی چگونه درس املا را در دانش آموزان تقویت کنیم دوم ابتدایی، دبستان، املا، نوشتن، ارزشیابی معلمان، آموزگار، ابتدایی، ارزشیابی فرهنگیان راهنمای طرح اقدام پژوهی ودرس پژوهی تقویت املا در دانش آموزان ابتدایی به کار عملی اقدام پژوهی
چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم
فهرست مطالب
مقدمه
توصيف وضعيت موجود
گردآوری اطلاعات شواهد 1
تجزيه و تحليل اطلاعات
خلاصه يافته هاي اوليه
اصول و مباني املا
املا و انواع آن
روش تدريس املا
نكات برجسته روش آموزش املاي فارسي
گام اول , انتخاب متن
گام دوم
گام سوم
گام چهارم
راههاي پيشنهادي براي تقويت املايي دانش آموزان ضعيف
چگونگي اجراي راه جديد
گرد آوري اطلاعات شواهد 2
نتيجه گيري
منابع و ماخذ
این فایل اقدام پژوهی بصورت صفحه بندی و مرتب می باشد