پنل کاربری



عضویت در سایت رمزتان را فراموش کردید؟

فایل های دیگر این دسته

اقدام پژوهی افزایش آگاهی دانش آموزان دختر پایه اول نسبت به مضرات عروسک باربی اقدام پژوهی افزایش آگاهی دانش آموزان دختر پایه اول نسبت به مضرات عروسک باربی قیمت: 5,000 تومان
اقدام پژوهی چونگی بهبود مشکل بدخطی و فاصله زیاد بین کلمه را در دانش آموزان کاهش دهم اقدام پژوهی چونگی بهبود مشکل بدخطی و فاصله زیاد بین کلمه را در دانش آموزان کاهش دهم قیمت: 5,000 تومان
چگونه توانستم استرس و اضطراب را در علی بر طرف سازم چگونه توانستم استرس و اضطراب را در علی بر طرف سازم قیمت: 4,000 تومان
چگونه توانستم استفاده از فضای مجازی را به دانش آموزان به سمت درستی هدایت کنم چگونه توانستم استفاده از فضای مجازی را به دانش آموزان به سمت درستی هدایت کنم قیمت: 3,000 تومان
چگونه توانستم راهکارهایی برای رفع بی توجهی در کلاس و تمرکز و تشویق دانش آموزان در کلاس چهارم به کار چگونه توانستم راهکارهایی برای رفع بی توجهی در کلاس و تمرکز و تشویق دانش آموزان در کلاس چهارم به کار قیمت: 3,000 تومان
اقدام پژوهی بررسی راهکارهایی برای علاقمندی دانش آموزان پایه اول به خوشنویسی اقدام پژوهی بررسی راهکارهایی برای علاقمندی دانش آموزان پایه اول به خوشنویسی قیمت: 3,000 تومان
اقدام پژوهی بررسی راههای عملی کاهش ضعف املاء در دانش آموزان پایه دوم اقدام پژوهی بررسی راههای عملی کاهش ضعف املاء در دانش آموزان پایه دوم قیمت: 3,000 تومان
چگونه توانستم افزایش انگیزه برای خواندن قرآن و یادگیری قرآن را در دانش آموزان پایه پنجم ایجاد کنم چگونه توانستم افزایش انگیزه برای خواندن قرآن و یادگیری قرآن را در دانش آموزان پایه پنجم ایجاد کنم قیمت: 3,000 تومان
دلایل افت تحصیلی دانش آموزان دلایل افت تحصیلی دانش آموزان قیمت: 2,000 تومان
چگونه توانستم خشونت دانش آموزانم را کاهش دهم چگونه توانستم خشونت دانش آموزانم را کاهش دهم قیمت: 3,000 تومان

فایل های دیگر فروشنده

اقدام پژوهی چگونه می توانم رفتار ناپسند فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف را در دانش آموزانم برطرف کنم اقدام پژوهی چگونه می توانم رفتار ناپسند فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف را در دانش آموزانم برطرف کنم قیمت: 1,500 تومان
تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزان را کاهش دهم تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم علل مدرسه گریزی دانش آموزان را کاهش دهم قیمت: 1,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی روش های افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی تحقیق اقدام پژوهی روش های افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی قیمت: 2,500 تومان
چگونه با جذاب کردن کلاس علاقه مندی و نشاط را در دانش آموزان کلاسم در درس مطالعات اجتماعی فراهم کنم چگونه با جذاب کردن کلاس علاقه مندی و نشاط را در دانش آموزان کلاسم در درس مطالعات اجتماعی فراهم کنم قیمت: 3,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی روش علاقه مند سازی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی تحقیق اقدام پژوهی روش علاقه مند سازی دانش آموزان به درس ادبیات فارسی قیمت: 1,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی دبیر ریاضی،علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های مربوط به درس رياضي تحقیق اقدام پژوهی دبیر ریاضی،علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های مربوط به درس رياضي قیمت: 3,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی چگونه می توان علاقه دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد تحقیق اقدام پژوهی چگونه می توان علاقه دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد قیمت: 1,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه را برطرف کنم تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه را برطرف کنم قیمت: 2,500 تومان
اقدام پژوهی چگونه می توانم از طریق شیوه های املا نویسی اضطراب دانش آموز را در درس املاء بهبود بخشم اقدام پژوهی چگونه می توانم از طریق شیوه های املا نویسی اضطراب دانش آموز را در درس املاء بهبود بخشم قیمت: 1,000 تومان
تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم قیمت: 2,000 تومان

اقدام پژوهی چگونه به کمک روش نوین تدریس اکتشافی و فعال دانش آموزان را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم

دانلود پروژه مقاله در مورد تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس اکتشافی و فعال دانش آموزان را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم آموزش رياضي يعني هر چيزي كه مربوط به آموزش و يادگيري رياضيات مي شود سابقه آموزش رياضي بعنوان يك رشته دانشگاهي به كمتر از يك قرن مي رسد زمان شروع اين رشته

دسته بندی: معلمان و دبیران » اقدام پژوهی

تعداد مشاهده: 1323 مشاهده

حجم فایل:80 کیلوبایت

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: Word

تعداد صفحات: 29

  خرید فایل  قیمت: 2,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
4 0 گزارش
  • اين اقدام پژوهي با فرمت Word بوده و قابل ويرايش است همچنين آماده پرينت مي باشد

    موضوع : اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس اکتشافی و فعال دانش آموزان را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم

    آموزش رياضي يعني هر چيزي كه مربوط به آموزش و يادگيري رياضيات مي شود. سابقه آموزش رياضي بعنوان يك رشته دانشگاهي به كمتر از يك قرن مي رسد زمان شروع اين رشته از هنگامي بود كه آموزش دبیران به دانشگاهها برده شد . رياضيات پيش آهنگ دانش هاست هر كس كه مي خواهد درست بينديشد و بهتر فكر كند ناگزير است كه با رياضيات آشنا شود. علماي رياضي و دانشمندان در رشته هاي مختلف بر اين باورند كه هر علمي كه زير بناي دانش رياضي نباشد علم نيست . بر اساس اين انديشه بزرگ باور فرهنگي مربيان ما در اين راستا حائز اهميت بسيار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را براي تعميق اين مؤلفه فراهم نمايند.در چنين شرايطي نظام تعليم و تربيت مي تواند مدعي و منادي احياء دانش رياضي بعنوان زيرساخت و مفروضه اصلي در تمامي دروس علوم پايه هاي تحصيلي باشد. در جامعه امروزی به هر شاخه‌ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم دبیرستان و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد علم نمی باشد . و این علم  چه از لحاظ  اقتصادی و اخلاقی حق علوم  فراگیران می باشد  پس به  نظرمی رسد با بهره‌مندی از امکانات و به کار بستن شیوه‌های مناسب آموزش توسط دبیران و با روش‌های متنوع و جذاب دانش آموزان را به ارزش و اهمیت این درس علاقمند و مطلع نمود اینجانب اعظم سر افراز در اقدام پژوهی فوق تصمیم دارم با ارائه راهکار های نوین تدریس ریاضیات علاقه و توجه دانش آموزانم را به این درس پایه معطوف کرده و آنان را در این درس موفق گردانم. قوانین حاکم بر طبیعت به خودی خود قابل فهم نیستند مگر زبانی را که این قوانین با آن نوشته شده اند فراگرفته و با آن آشنایی کامل پیدا کنیم .این قوانین با زبان ریاضی نوشته شده اند . " گالیله"
    دبیر هنرمند کسی است که با ایجاد شرایط و موقعیت های مناسب آموزشی خود کمتر تدریس کند ولی دانش آموزان بیشتر یاد بگیرند.تدریس موفقیت آمیز ریاضی بستگی دارد به این که عوامل زیر را به طور موثر در تدریس به کار گیرید : ۱-تعیین مفاهیم ریاضی که باید تدریس شوند .۲-معلومات قبلی دانش آموزان در زمینه ی ریاضی معین شود.۳-همکاری والدین در آموزش ریاضی. ۴-برنامه ریزی دقیق در آموزش ریاضی. ۵-اعمال مدیریت کارامد در کلاس ریاضی.
    زمانی تخصص تدریس در دبیر ریاضی رشد پیدا می کند که هر سال حاصل فعالیت های تدریس خود را به صورت یک تجربه مفید و موثر در کار خود به کار گیرد. تن دادن به تغییر در روش های تدریس به دبیر ریاضی فرصت خواهد داد که کیفیت کار تدریس خود را در تدریس ریاضی افزایش دهد.البته به منظور بالا بردن سطح درک و آگاهی خود در ریاضیات پایه نیز به موازات کوشش هایی که انجام میدهید روحیه قابل انعطاف و خلاق داشته باشید. بحث در روش تدریس ریاضی به زمان ما منحصر نمی شود. از هنگامی که تدریس ریاضی مطرح بوده است، روش تدریس آن نیز مورد بحث و مطالعه بوده است. با مطالعه تاریخ آموزش و پرورش، ملاحظه می کنیم که همواره دو نوع آموزش درمقابل هم قرار داشت هاند. دسته اول، روشهای تدریس سنتی، که در گذشته های دور به کار می رفته اند و دسته دوم، روشهای مبتنی بر یافته های روانشناسی است که به طور عمده از قرن بیستم به بعد تکوین یافته اند و به روشهای جدید شهرت دارند. از میان روشهای سنتی می توان از روش سقراطی و روش مکتبخانه ای در ایران و دیگر کشورهای اسلامی نام برد. از روش های جدید در تدریس ریاضی می توان به روش توضیحی، روش سخنرانی، روش اکتشافی، روش حل مساله، روش بحث در کلاس، روش پرسش و پاسخ، روش فعال، روش قیاسی و استقرایی آموزش مهارتهای فراشناختی نام برد.نکته حائز توجه این است که چگونه می توان به کمک شیوه های برتر آموزش ریاضی را برای دانش آموزان جذاب و قابل فهم نمود که بنده به عنوان دبیر ریاضی تصمیم به چنین کاری گرفتم. تدریس، یک نوع ارتباط میان دبیر و دانش آموز است و ارتباط شرط لازم تدریس در فرآیند آموزش است. هیچ‌گونه یادگیری یا تغییر در فرآیند تدریس صورت نخواهد گرفت مگر اینکه دبیر با فراگیرانش ارتباط مؤثر برقرار کند و بداند که در صورت رعایت نکردن این نکات، ارتباط موفقی برقرار نخواهد شد و در نتیجه او دانش آموزانش را بدون احساس و کم‌توجه خواهد خواند و دانش آموزانش تدریس او را غیرمفید به حساب خواهند آورد. دبیر باید موانع ارتباط را بشناسد. او باید بداند که رفتار ارتباطی ممکن است به مرور زمان جنبه عادت به خود بگیرد و زمانی که رفتار ارتباطی به صورت عادت درآید، تأثیر و نفوذ خود را از دست خواهد داد. نیز باید بداند که هرچه با عوامل و فرآیند ارتباط آشنایی و بر آنها تسلط داشته باشد دبیر موفق‌تری خواهد بود چون دبیر در پرتو هنر ارتباط، دانش آموز را درک می‌کند، نقاط ضعف و قوت او را به دست می‌آورد، از زیر و بم روحی او آگاهی می‌یابد و براساس همین دریافت‌ها با او ارتباط برقرار می‌کند و چون قوت و ضعف را دریافته به خوبی و آسانی می‌تواند او را جذب و شیفته کند. ناگفته نماند که در مواردی ارتباط دو نفر با یکدیگر ارتباط بسیار سطحی است ولی گاهی ارتباطی که میان دو نفر برقرار می‌شود عمیق است یعنی طرفین با همه وجود و صمیمانه با یکدیگر پیوند پیدا می‌کنند و هدف از ایجاد ارتباط میان دانش آموز و دبیر، برقراری پیوند و ارتباط عمیق است. دبیر ریاضی هر اندازه از نظر علمی قوی تلقی شود ولی دارای رفتار انسانی مطلوب نباشد، موردقبول دانش آموزان واقع نخواهد شد. شخصیت متعادل، همراه با تسلط علمی دبیر، او را از نظر دانش آموزانش باارزش و اعتبار می‌کند. تسلط بر محتوا و موضوع درس و اخلاق دبیر ریاضی، از مهمترین ویژگی‌های اوست.
    دانلود اقدام پژوهی چگونه به کمک روش نوین تدریس اکتشافی و فعال دانش آموزان را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم دبیر و معلم ریاضی پایه مقطع ابتدایی روش هاي نوين تدريس اكتشافي و فعال دانش آموزان پايه را به درس رياضيات

    فهرست مطالب

    چکیده
    مقدمه
    بیان مسـئله
    توصیف وضع موجود
    تعریف واژگان کلیدی
    گرد آوری شواهد یک
    شاخص های کیفی وضع موجود
    شـاخص هـای کـمی وضـع موجـود
    راه حـل هـای پیشـنهادی
    اجـرای راه حـل هـا
    اصول آموزش ریاضی در کلاس درس
    روش کلامی (زبانی)
    روش اکتشافی
    محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر
    روش فعال
    سه اصل آموزش به روش فعال
    گرد آوری شواهد دو
    منشاء حواس پرتی و عدم تمرکز
    حواس پرتی یا منشاء ذهنی و درونی دارد و یا منشاء بیرونی و محیطی
    ۱-آمادگی برای مطالعه
    ۲-داشتن علاقه به مطالعه
    ۳- تعیین زمان و مکان مطالعه
    ۴- یادبگیر که بگویی «نه»
    ۵- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت
    ۶- طرح سئوال
    ۷- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری
    تند خوانی
    عبارت خوانی
    خواندن اجمالی
    خواندن تجسسی
    پیشنهادات
    منابع و ماخذ

    اين فايل اقدام پژوهي بصورت صفحه بندي و مرتب مي باشد



    برچسب ها: اقدام پژوهی چگونه به کمک روش نوین تدریس اکتشافی و فعال دانش آموزان را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم دانلود اقدام پژوهی درباره درس ریاضی روش های نوین تدریس اکتشافی و فعال اصول آموزش ریاضی در کلاس درس محاسن روش اکتشافی سه اصل آموزش به روش فعال
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود، پروژه، مقاله، و....
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

شماره تماس مدیریت شاپ ایرانی 09196136140

کلیه ی محتوای این سایت توسط کاربران درج شده است و تيم مديريت شاپ ایرانی هیچ مسئولیتی نسبت به آنها ندارد.
تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.
طراحی و پیاده سازی وبتینا