اين اقدام پژوهي با فرمت Word بوده و قابل ويرايش است همچنين آماده پرينت مي باشد

موضوع : تحقیق اقدام پژوهی چگونه توانستم با روش های نوین تدریس دانش آموزان را به درس جغرافیا علاقه مند سازم

یکی از مهمترین و اساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و معلم های واقعی نقش بسته است ، آن است که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد و هر یک از آنان به فراخود تجربه و حوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش رو پیشنهاد می کند . از جمله موضوعاتی که مطرح می شود مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست . این گونه معلمان از برنامه ها  و وسایل کمک آموزشی بیشتر از همکاران خود استفاده می کنند و اغلب خود مبادرت به ساختن ابزار ها و وسایل کمک آموزشی می نمایند . چنین معلمانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین بهره برداری را بنمایند . با توجه به کطالب ذکر شده بنده نیز برای علاقمند نمودن دانش آموزان سال دوم و سوم دبیرستان به درس جغرافیا 1 و 2 سعی نموده ام که روش سخنرانی و متکلم وحده بودن در کلاس خارج شده و از وسایل کمک آموزشی و تدوین نرم افزار جغرافیا به صورت powerpoint و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی که در پیوست آمده استفاده نموده و کلاس فعال و با نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل و رغبت بیشتری در کلاس حاضر شوند .

اقدام پژوهی چگونه توانستم با روش های نوین تدریس دانش آموزان را به درس جغرافیا علاقمند سازم

فهرست مطالب

چکیده

بیان مسأله و توصیف وضعیت موجود

شیوه گردآوری اطلاعات ( شواهد 1)

تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

نظر دانش آموزان ضعیف

شناسایی و انتخاب راه حل موقتی جدید

روش اجرای طرح درس جدید و نظارت بر آنها

روش تدریس

هدف علم جغرافیا

گردآوری اطلاعات( شواهد2)

ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید و اقدام پژوهی

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی

نتیجه گیری

راه های علاقه مندی دانش آموزان به کلاس

پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس جغرافیا

منابع و ماخذ

اين اقدام پژوهي بصورت فايل ورد ، صفحه بندي و مرتب مي باشد